基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息化是当前高职院校专业课程开发的-种重要设计理念,运用现代化的 信息技术手段辅助教学,有助于提高学生学习积极性和培养学生职业核心能力.本文在阐 述信息化课堂教学设计内涵、设计思路与方法的基础上,以高职汽车专业课程为例,从教 学目标设定、教学内容设置、信息化教学资源平台使用、教学实施等方面分析了信息化课 堂教学设计过程和实施效果,并就进一步改善课堂教学质量提出了建议.
推荐文章
高职工科专业课程实训信息化教学探索
高职
工科实训
信息化教学
信息化教学在高职院校道桥专业课程体系中的应用
信息化教学
高职院校
道桥专业
课程体系
探索信息化条件下专业课程的教学模式
信息化
专业课程
教学模式
机械专业课程信息化教学的改革与实践效果研究
机械专业课程
信息化教学
改革
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职专业课程的信息化教学设计与实践
来源期刊 农业教育研究 学科 教育
关键词 信息化 教学设计 高职教育 职业能力
年,卷(期) nyjyyj_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎永键 37 218 11.0 13.0
2 关伟 24 103 6.0 9.0
3 简浩钧 16 14 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化
教学设计
高职教育
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业教育研究
季刊
大16开
云南省昆明市盘龙区云南农业大学
1988
chi
出版文献量(篇)
1755
总下载数(次)
4
论文1v1指导