“现代学徒制”人才培养模式研究

• 作者: 杨楠
• 来源期刊: 西安铁路职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: “现代学徒制” 职业教育 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G715

摘要

现代学徒制度这种将传统制度与现代教学制度相结合的方式，是现代职业教育不可分割的组成部分，对于我国建立和探索健全的适合我国的学科制度，提升我国高等职业教育的质量，最大程度的促进学生就业和社会公平具有重要意义。文章从学徒制的基础定义出发，分析了当前我国学徒制的发展现状，同时也指出了学徒制在发展过程中所面临的众多问题，并针对各项问题结合其他发达国家的处理方式提出了解决之道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨楠		19	27	3.0	4.0