自主先学,让学生真正成为学习主体

• 作者: 乔秀艳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主先学 学习资源 学习方式 学习成果
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》指出：“数学教学中,教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系.”教师应让学生在自主先学中发现问题,带着问题开始一节课的学习和交流,从而让课堂充满活力,构建高效的课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔秀艳		10	0	0.0	0.0