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摘要:
陶瓷艺术专业作为江西省的特色专业之一,自成立之初便为国家输送了大批高层次陶瓷艺术人才.随着社会的快速发展,陶瓷艺术专业教师队伍出现了一些问题需要通过教师的继续教育来解决.经过十几年在教师继续教育方面的探索,在解决了一些问题的同时还存在学校政策力度不够、教师继续教育内容单一、师资结构断层严重和对陶瓷艺术专业认识不足等四项问题.围绕这些问题,对陶瓷艺术专业教师继续教育提出了要强调政策落实、继续教育内容与形式灵活多样、完善师资结构和举办丰富的主题讲座等四条对策.
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文献信息
篇名 陶瓷艺术专业教师继续教育问题研究
来源期刊 中国陶瓷工业 学科 工学
关键词 陶瓷艺术专业 教师继续教育 对策研究
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 陶瓷教育
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号 TQ174.74
字数 5100字 语种 中文
DOI 10.13958/j.cnki.ztcg.2017.06.009
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作者信息
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1 王亚红 浙江旅游职业学院艺术系 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
陶瓷艺术专业
教师继续教育
对策研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国陶瓷工业
双月刊
1006-2874
36-1197/TS
16开
景德镇东郊新厂景德镇陶瓷学院
44-78
1994
chi
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1943
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11
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