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浅析小学语文作文教学中的情景教学的方法研究
浅析小学语文作文教学中的情景教学的方法研究
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摘要：
小学作文教学一直是语文教学的难点,采用情境作文教学模式,将写作与生活联系起来,可以更好的培养学生写作兴趣、提高写作能力。本文针对目前小学语文作文情境教学方法中存在的一些不足,提出了一些策略,通过完善情境教学方法,进一步提高学生的写作能力。
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文献信息
| 篇名 | 浅析小学语文作文教学中的情景教学的方法研究 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育前沿（上） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学语文 情境教学 作文 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 6-6 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.24 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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作文成功之路：高考冲刺
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-200
创刊时间：
语种：
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11479
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