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摘要:
泛函分析是数学专业的核心专业基础课程之一.本文通过对泛函分析课程的特点分析,从优化教学内容,改进教学方法,加强课后练习与辅导等方面,提出泛函分析教学改革的设想与建议.
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文献信息
篇名 泛函分析教学改革探讨
来源期刊 合肥师范学院学报 学科 教育
关键词 泛函分析 专业基础课 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G420
字数 4347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2273 .2017.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王良龙 安徽大学数学科学学院 66 74 4.0 5.0
2 潘欣 安徽大学江淮学院 7 8 2.0 2.0
3 吴正 安徽大学数学科学学院 11 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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1982(1)
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1988(1)
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研究主题发展历程
节点文献
泛函分析
专业基础课
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
15106
论文1v1指导