倡比较以反思立思辨而发展——《中俄音乐教师教育比较研究》书评

• 作者: 张雨潇
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 教师教育 比较研究 中俄
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 社科园地
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: J605
• 字数: 3372字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2017.04.014

摘要

《中俄音乐教师教育比较研究》在全面、系统地搜集、整理相关史料的基础上,对中俄两国音乐教师教育的发展进行了全方位的考察和深层次思考,采用比较研究的理论和方法,通过纵向和横向两个维度,对中俄音乐教师教育发展进行了深入比较.从两国教师教育的重要思想以及侧重师范性与专业性的比较,展示出两国音乐教师教育的典型特征.此书对于中俄两国的音乐教育各方面情况均有整理,其涉及范围之广,在中俄两国音乐教育研究领域甚至是世界范围内的音乐教育研究中均属首次,此书可为比较研究领域提供学术资料支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雨潇	中国石油大学胜利学院教育与艺术学院	4	0	0.0	0.0