高职理实一体化课堂教学质量评价体系研究

• 作者: 杨舜伊 袁纯红
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 理实一体化 课堂教学质量 评价体系 指标
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 字数: 2562字
• 语种: 中文

摘要

针对当前高职教学质量评价体系存在的问题,构建科学、合理、规范地理实一体化课堂教学质量评价体系,为高职理实一体化课堂教学质量评价提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨舜伊		24	20	2.0	3.0
2	袁纯红		17	18	2.0	3.0