提高青年马克思主义理论教育心理温度研究

• 作者: 童建军
• 来源期刊: 广东青年职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义理论 教育 心理温度
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 36-42
• 页数: 7页
• 分类号: G641
• 字数: 9048字
• 语种: 中文

摘要

心理的温度、政治高度的基础、历史的深度与现实的密度,是决定青年马克思主义理论教育实效性的关键指标其中,心理的温度是实现政治高度的基础,是扬弃历史深度的标准,是夯实现实密度的目标 因此,优化青年马克思主义理论教育的实效性,首要的就是提高青年马克思主义理论教育的心理温度,其核心要义就是使青年马克思主义理论教育回归马克思主义的人本立场,回应青年精神成长的困惑,引导青年精神成长的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童建军	中山大学马克思主义学院	57	240	8.0	14.0