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中小学社会实践基地课程体系建构研究 ——以大连市一所基地学校为例
中小学社会实践基地课程体系建构研究 ——以大连市一所基地学校为例
作者:
盛梅
闵宝翠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程架构
基地学校
办学理念
课程设计
摘要:
中小学社会实践基地建设包括办学理念、目标体系、课程体系、活动体系、活动评价体系和资源管理体系建设等方面.其中,基地课程体系建设是基地学校建设和发展的核心.大连市某基地学校在明确学校教育哲学和办学理念的基础上,设计了三大课程领域,形成了"模块—主题—项目—目标—实施—评价"的课程设计过程,建设性地构建了综合诸多课程决策要素于一体的"三维课程架构图".
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篇名
中小学社会实践基地课程体系建构研究 ——以大连市一所基地学校为例
来源期刊
辽宁教育
学科
关键词
课程架构
基地学校
办学理念
课程设计
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
特色教研
研究方向
页码范围
41-43
页数
3页
分类号
字数
3080字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
闵宝翠
大连市西岗区中小学劳动技能培训中心
4
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0.0
0.0
2
盛梅
大连市西岗区中小学劳动技能培训中心
2
3
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课程架构
基地学校
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号:
8-52
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
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