开题会开出新局面，推进会推动大发展——记家校共育研究开题会与家校共育推进会

• 作者: 柯堤
• 来源期刊: 中国家校合作教育
• 学科: 农学
• 关键词: 共育 大发 中国教育学会 基础教育 重点课题 教育科研 教育创新 专家学者
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: S181

摘要

2016年12月25—26日，在位于潍坊市的“山东泰山教育创新研究院”召开了中国教育学会“十三五”教育科研重点课题“基础教育阶段家校共育的理论与实践研究”（课题批准号：1627100009A）主研人员工作会，来自北京、重庆、山东、浙江、甘肃、广东、吉林等地的专家学者对课题进行了论证，并就课题组前期准备的课题研究方案、课题实施方案、课题管理办法、课题开题时间及应准备的工作，进行了热烈的讨论，最后，会议安排了几项重点工作：一是立即启动子课题及实验基地申报；二是研制调查问卷，尽快完成调研工作；三是4月底在重庆召开课题开题会；四是启动课题理论研究工作。