构建中医药院校教师教学能力培训体系的探索

• 作者: 李勇 李阳倩 杨帆 王云 郑川
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教学能力 培训体系 中医药院校
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 85-88
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

提高教师的教学水平是当前高等教育本科质量工程建设的主要内容,也是确保教学质量稳步提高的重要举措,本文在分析中医药院校教师教学能力培训体系构建意义及其现状的基础上,提出了中医药院校教师教学能力培训体系构建指导思想及基本原则,并探索建立了中医药院校教师教学能力培训的管理体系、目标和内容体系、评价体系。同时,研究探讨了该体系在中医药院校的相关实践情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨帆	成都中医药大学医学技术学院	33	107	6.0	9.0
2	李勇	成都中医药大学发展规划处	35	56	5.0	7.0
3	郑川	成都中医药大学人事处	50	108	6.0	8.0
4	李阳倩	成都中医药大学国资处	18	16	2.0	4.0
5	王云	成都中医药大学管理学院	1	0	0.0	0.0