高等中医药类院校教学体系探索

• 作者: 于澎 张天柱 许佳明 贡济宇 黄晓巍
• 来源期刊: 长春中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 实践能力 人才培养
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 1016-1018
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2816字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13463/j.cnki.cczyy.2017.06.053

摘要

能否培养高质量药学人才,是判断一所医药类高等院校能否符合时代发展需要的重要依据.实践教学作为提升本科教学质量的关键环节,是促进学生将理论与实际相结合的重要手段,是培养与时俱进优秀人才的必要途径.紧跟时代发展,通过建立科学且行之有效的实践教学体系,进而找到与人才培养息息相关的因素和经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贡济宇		108	551	13.0	20.0
2	黄晓巍		102	709	13.0	23.0
3	张天柱		21	45	4.0	5.0
4	许佳明		23	60	5.0	6.0
5	于澎		37	142	7.0	11.0