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摘要:
本文通过对一名特岗教师的专业知识、专业技能的发展状态进行个案调查发现,当前,特岗教 师在专业发展方面面临工作环境和生活环境制约、二次就业等问题,在专业发展上存在犹豫不决、驻 足观望的现象.解决此类问题需要政府、学校等机构引起重视,特岗教师的专业发展需要外部环境的 支持,同时也需激发自身专业发展的内在动力.
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文献信息
篇名 小美的专业发展之路---特岗教师专业发展现状的个案研究
来源期刊 丽江师范高等专科学校学报 学科 经济
关键词 特岗教师 教师专业发展 个案研究
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-61
页数 8页 分类号 F270
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志朋 玉溪师范学院教师教育学院 22 22 2.0 4.0
2 杨松芳 玉溪师范学院教师教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
特岗教师
教师专业发展
个案研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丽江师范高等专科学校学报
季刊
云南省丽江市古城区新团片区丽江师范高等专
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