有效合作,让学习真的发生

• 作者: 薛文超
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 合作 意识 能力
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学策略
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 字数: 3606字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学中,培养学生合作的能力和意识,能促使学生互相支持,互相促进,共同发展.让他们在宽松、和谐、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流、合作竞争、想象创造,既培养学生的合作能力,又培养主动学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛文超		2	0	0.0	0.0