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摘要:
教育转型期是指处于教育观念、教育结构与形态、教育内容、教育目标和方向发生转变的过渡期.我国目前正处于向现代化教育、全民教育(非精英教育)、素质教育(非应试教育)、继续教育(终身学习)转型的关键期,涉及到理念、结构、课程、模式、目标诸方面的改革.话语是人与人之间进行交际活动的工具,班主任的话语艺术是班主任以完善的话语为手段提高教育教学质量、培养人才的技能技巧,它是班主任多方面素质的综合体现.嬗变形容本质的变化.社会在变,学生在变,班主任的说话艺术也要与时俱进.从班主任常用话语嬗变的趋势与原因入手,探讨班主任常用话语嬗变的基本策略.
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文献信息
篇名 教育转型期班主任常用话语嬗变策略研究
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 班主任常用话语 嬗变 策略研究
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 管理研究
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号 G451.6
字数 6650字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫刚伦 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任常用话语
嬗变
策略研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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