民族地区《马克思主义基本原理概论》课程改革探索

• 作者: 魏寒冰
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区 马克思主义基本原理概论 课程改革
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.02.019

摘要

《马克思主义基本原理概论》是我国在校大学生必修的马克思主义基本理论课程,此课程较之其他思想政治理论课具有理论性强、专业性强等特点,特别是对于少数民族大学生,由于语言、文化、习俗等不同,他们在学习和掌握马克思主义原理过程中存在着一些亟待解决的问题.本文结合教学中的实际情况,分析了少数民族地区《马克思主义基本原理概论》课程的教学特点,继而提出了少数民族地区马克思主义原理课程存在的问题,并在此基础上提出相应的解决对策,为提高少数民族地区《马克思主义基本原理概论》课程的教学效果提供理论探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏寒冰	包头医学院马克思主义学院	26	59	5.0	6.0