论中学生作文素材的积累与应用

• 作者: 杨硕
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文素材 中学生 应用 积累素材 比例关系 作文水平 观察生活 作文能力
• 年，卷（期）: zxywb_2017,（1）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

巧妇难为无米之炊,作文水平的高低与积累素材的多少往往成正比例关系。厚积才能薄发,善于观察生活、积累素材的人,作文能力也会比较高。学生有积累素材的意识,能积极搜集、整理、归纳素材,这是有效运用的基础。结合学生的素材积累运用现状,我认为在当前中学生的作文教学中应注意以下几点：一、重视积累丰富的写作材料,培养学生的写作兴趣1.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨硕		4	0	0.0	0.0