幼儿园在美国的传播及其本土化研究

• 作者: 袁传明
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 福禄培尔 幼儿园 巴纳德 皮博迪 进步主义
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 197-208
• 页数: 12页
• 分类号: G612

摘要

幼儿园在美国是一个舶来品。19世纪50年代中期，德国幼儿园开始传入美国，引发了一场轰轰烈烈的幼儿园运动。幼儿园在美国的传播分为两条路径：一条是思想宣传路径，一条是实践推广路径。1856年巴纳德在《美国教育杂志》中刊发了《福禄培尔的幼儿～花园体系》一文，率先导入了福禄培尔的幼儿园理论。1856年秋，德国移民舒尔茨夫人在威斯康星州创办了美国第一所德语幼儿园，被看作幼儿园实践在美国的开端。二者几乎是在同一时间发生的，但前者往往被许多学者忽视或误传。19世纪末20世纪初，进步主义教育修正了福禄培尔幼儿园中的象征主义和恩物主义，实现了美国幼儿园的本土化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁传明	扬州大学教育科学学院	7	5	2.0	2.0