浅谈制药工程专业学生应用能力培养体系的优化——基于专业认证理念

• 作者: 崔淑芹 韩正军
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高校学生 专业认证 应用能力培养 体系构建 模式
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G649.712

摘要

本文分析了大学本科制药工程专业现状,阐述了制药工程教育专业认证的重要意义,提出了制药工程专业学生应用能力培养体系的优化措施及人才培养模式构想和建议。认为,当前要进行应用能力培养方案的优化,教学内容的优化,课程体系的优化,校企联合、校校联合培养、实验中心和实践基地建设方案的优化。同时,要把“3＋1”培养模式拓展为“3＋1＋7”培养模式,以切实提高制药工程专业学生的应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔淑芹	德州学院医药与护理学院	33	78	5.0	7.0
2	韩正军	德州学院医药与护理学院	2	3	1.0	1.0