作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
某个周一的早上,我准时来到教室里。不知什么原因,孩子们都没有第一时间上交作业,而是聚在一起讨论着什么。我好奇地走了过去,侧耳细听,原来孩子们在兴致勃勃地谈论着最近看的动画片。我心里盘算着,这帮小鬼竟敢这般放肆,看我怎么收拾他们!丁铃铃……丁铃铃……好不容易等到我的课了。我迈着轻松的步伐走进教室,环视四周,孩子们顿时安静下来,一个个坐得端端正正,好像等待我的命令似的。我清了清嗓子,郑重地说道:"今天,
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 无声胜有声,倾听拔节的声音
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 声音 孩子 动画片 教室 丁铃 好奇
年,卷(期) jxjyjxb-b_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗思 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
声音
孩子
动画片
教室
丁铃
好奇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
论文1v1指导