论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 美中教育评论：A期刊 \
Self-Directed Learning Approach in Technical Teaching at the Ho Chi Minh City University of Technology and Education
Self-Directed Learning Approach in Technical Teaching at the Ho Chi Minh City University of Technology and Education
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
一种基于用户行为的Self集构造和演化方法
计算机免疫
演化计算
计算机安全
入侵检测
融合CHI与信息增益的情感文本特征选择
卡方统计量(CHI)
信息增益
特征选择
情感文本
随机森林
支持向量机
Using electrogeochemical approach to explore buried gold deposits in an alpine meadow-covered area
Electrogeochemistry
Buried mineral deposit
Ideal anomaly model
Alpine-meadow covered
Ihunze
基于改进CHI和带权ECE结合的特征选择方法
卡方统计
期望交叉熵
特征选择
文本分类
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | Self-Directed Learning Approach in Technical Teaching at the Ho Chi Minh City University of Technology and Education | ||
| 来源期刊 | 美中教育评论：A | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学习计划 学习技术 工业大学 教育 城市 学习过程 内容特征 SDL | ||
| 年，卷（期） | mzjypl-a_2017,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 511-517 | |
| 页数 | 7页 | 分类号 | G40-057 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习计划
学习技术
工业大学
教育
城市
学习过程
内容特征
SDL
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中教育评论：A
主办单位：
美国大卫出版公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2161-623X
CN：
开本：
出版地：
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1554
总下载数（次）
2
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
美中教育评论：A2020
美中教育评论：A2019
美中教育评论：A2018
美中教育评论：A2017
美中教育评论：A2016
美中教育评论：A2015
美中教育评论：A2014
美中教育评论：A2013
美中教育评论：A2012
美中教育评论：A2011
美中教育评论：A2010
美中教育评论：A2009
美中教育评论：A2008
美中教育评论：A2007
美中教育评论：A2006
美中教育评论：A2005
美中教育评论：A2004
美中教育评论：A2017年第9期
美中教育评论：A2017年第8期
美中教育评论：A2017年第7期
美中教育评论：A2017年第6期
美中教育评论：A2017年第5期
美中教育评论：A2017年第4期
美中教育评论：A2017年第3期
美中教育评论：A2017年第2期
美中教育评论：A2017年第11期
美中教育评论：A2017年第10期
美中教育评论：A2017年第1期
