后MOOC时代开放大学在线教学模式变革研究

• 作者: 孙德美
• 来源期刊: 广播电视大学学报（哲学社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 后MOOC时代 SPOC模式 开放大学 在线教学模式 变革
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 终身教育·现代远程教育研究
• 页码范围: 98-102
• 页数: 5页
• 分类号: G728.8
• 字数: 5757字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16161/j.issn.1008-0597.2017.01.020

摘要

随着在线学习的不断深入,MOOC在线学习模式的弊端不断暴露,人们开始从各方面对MOOC模式进行改进,出现了许多新的在线学习模式,在线学习进入了后MOOC时代.SPOC作为一种小规模、限制性在线课程,由于契合了后MOOC时代小范围内开展在线教育的实际需要而备受推崇.开放大学的在线教学模式与SPOC模式具有高度契合性,但是在教育理念和运行机制上还存在一定差距.开放大学应该借鉴SPOC模式的精髓,从平台、资源、教学模式、师资等方面来改进和完善开放大学在线教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙德美		18	29	3.0	5.0