学分修炼:老师,你准备好了吗

• 作者: 本刊综合教育部网站、中国教育新闻网、中国青年报等整理报道
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（3X）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G635.1

摘要

<正>教师是教育事业发展的基石,教师的专业素养不仅关系着教师群体的质量,更关乎亿万学子的成才梦想。教师培训,是提升教师专业技能的有效途径。如何进行科学化管理,从而使培训发挥出应有的价值,是一项非常重要和迫切的课题。近日,教育部出台了《关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》,旨在进一步激发教师参训动力,促进教师终身学习。