教育家期刊
出版文献量(篇)
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教育家

Educator

有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究;国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究,教育改革探索,教育教学经验交流、课题科研成果;教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位:
光明日报出版社
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
出版周期:
周刊
邮编:
100050
地址:
北京市西城区永安路106号
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  • 作者: 岳海宁
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  1-
    摘要: <正>年前去一养蜂人家买蜂蜜,一进门就看见蜂箱上纷乱地到处都是旧衣服。正纳闷时,养蜂人手捧着盘子走了出来。随着距离的拉近,我逐渐看清了那盘子里的东西——布满杂物的蜜汁。这样的东西肯定不是供人...
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  6-9
    摘要: <正>1986年4月,《中华人民共和国义务教育法》颁布,这是我国首次将免费的义务教育用法律的形式固定下来。今年2月22日,教育部办公厅下发了《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》,...
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  10-
    摘要: <正>王定华课程标准分层培训今年将出台中小学幼儿园教师、校长(园长)培训课程标准,指导各地、各培训机构诊断教师需求,改进教师培训内容,分层开展教师培训。出台乡村校长培训课程指南,提升乡村校长...
  • 作者: 本刊综合教育部官方网站,中国教育新闻网报道
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  11-
    摘要: <正>热词Hot'二孩'教育今年两会,'二孩'教育是当之无愧的热词。孩子入园难、入园贵;孩子看病难、儿科医生少;孩子生了,'饭碗'可能丢了……'二孩'教育问题令人头痛不已.对此,教育部部长陈...
  • 作者: 苏瑞霞
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  12-15
    摘要: <正>本刊讯(记者苏瑞霞)3月25日至26日,由光明《教育家》杂志社、人民教师网、中教在线等单位主办、北京顺义牛栏山第一中学承办的'名师成长大讲堂'第15期主题研修班在牛栏山一中吉祥礼堂举行...
  • 作者: 王静
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  17-20
    摘要: <正>《中国学生发展核心素养》研究成果的发布,成为中国教育发展史上具有里程碑意义的重大事件。核心素养内涵的明晰化,既为学生的成长和发展确立了奋斗目标,也为今后的教育改革指明了前行方向。要想使...
  • 作者: 范新
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  22-23
    摘要: <正>'感谢同学们的陪伴,因为有了你们的陪伴才有我们的职业;感谢同学们的成长,因为你们的成长让我们拥有职业的成就感与为师的幸福感;感谢同学们用宽容之心原谅老师的无心之过。'在2015届学生的...
  • 作者: 林晓宇 陈燕
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  30-34
    摘要: <正>特色,是一所学校发展的灵魂。人,是学校特色发展的起点和归宿。谈到学校中的人,至关重要的便是校长。一所特色学校,一定有一位特色校长;同时,校长只有在富有特色的学校中,才有充分发展的条件和...
  • 作者: 但汉国
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  36-39
    摘要: <正>教育综合改革为普通高中人才培养改革提供机遇。《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》提出要'推动普通高中多样化发展。推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要'。普通...
  • 作者: 丁慧震
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  40-
    摘要: <正>'活力教育'是一个充满生机和力量的教育生态系统,其中包含着复杂多变的结构和情景,以及个体的知、情、体三维协同运作和个体间的互动。浙江省台州市路桥区蓬街镇中心小学于五年前提出了'播文明种...
  • 作者: 陈自东
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  44-45
    摘要: <正>'中华传统,源自农耕。农耕之魂,以石为要……磨之如斯,亦如育人。'这是北京市昌平区校外教育协会聂玉峰会长为北京市七里渠中心小学撰写的《石磨赋》。《石磨赋》缘起于石磨文化。石磨文化是我校...
  • 作者: 宋秋红 李新云
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  46-47
    摘要: <正>教育是心与心的触摸和碰撞,是心灵的深刻交流,只有达到高度的心灵默契,才能培养出个性鲜明、思维独立,敢于质疑、具有创新精神的人。而这种心灵之间的高度默契不是瞬间爆发的,而是在潜移默化之中...
  • 作者: 孔晓兴
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  48-49
    摘要: <正>北京市密云区河南寨镇,与密云城区一水相隔,居全区南大门位置。密云区河南寨镇中心小学地处密云区河南寨村,东倚层峦黍谷山,西衔蜿蜒潮白河。学校几经变革,目前形成了下辖两所完小、四所幼儿园的...
  • 作者: 马建萍
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  50-51
    摘要: <正>为了实现培养具有博雅精神的英才少年的育人目标,新疆昌吉市第一小学努力在校内、家庭、社会等多时空营造良好的育人环境,形成三方合力,达到共同育人的目标。在校内,学校以'博雅至善'为追求,通...
  • 作者: 张绍军
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  52-
    摘要: <正>众所周知,政府督导部门对学校的督导评估,对提升学校管理水平有着巨大的作用。在对学校督导评估的整个工作中,最重要也是最关键的环节是督导评估反馈。其科学性、指导性在很大程度上影响着督导评估...
  • 作者: 刘艳伶 李淑芳
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  59-
    摘要: <正>幼儿发展过程中有两个重要的微观系统——家庭和幼儿园。它们蕴含着不同的教育资源和教育内容,不同的特点决定了其在幼儿成长过程中具有不可替代的作用。家园共育不仅是幼儿园教育的需要,更是幼儿自...
  • 作者: 尹东方
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  60-61
    摘要: <正>北京市昌平区滨河幼儿园是一所新建成不足3年的幼儿园,现有保教队伍人数42人,平均年龄26.2岁;100%为大专以上学历,本科学历达到40%,53.1%的人员持有幼儿教师资格证书。教师队...
  • 作者: 王静
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  64-67
    摘要: 作为北京市第一所市立少数民族幼儿园,北京市东城区崇文回民幼儿园不仅从各民族文化出发,积极挖掘民族教育资源,为幼儿建立起日趋完善的自我认知体系,还将民族特色和民族团结教育融于日常教学,使优秀的...
  • 作者: 齐坤
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  68-
    摘要: <正>近年来,黑龙江省北安市和平小学结合地域特点,挖掘自身潜力,凝心聚力深化教育教学改革,逐步形成了'三部九步'课堂教学模式,构建了'尊重生命、融入生活、富有生态'的'三生'绿色生态课堂,倾...
  • 作者: 杨磊
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  71-
    摘要: <正>植物是学生身边司空见惯的东西。《小学科学课程标准》中有关于'植物'内容的学习有明确要求,例如:说出周围常见植物的名称及其特征;对常见植物进行简单的二级分类;知道植物可以吸收阳光、空气和...
  • 作者: 宋正雪
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  72-73
    摘要: <正>随着课程改革的深入推进,对课程的界定可谓众说纷纭。在众多概念中,笔者最赞成重庆市谢家湾小学的理念:一切有影响的元素都是课程。基于此,教育教学过程中,我努力发掘一切有影响的元素,以课程的...
  • 作者: 丁丽娟
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  74-
    摘要: <正>我们往往把在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,称之为'问题学生'。他们往往被忽视、被冷落,甚至有时会受到冷嘲热讽,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候。...
  • 作者: 李云
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  77-
    摘要: <正>作文教学与社会生活密切相关,学生写作无话可说很大程度上是他们缺少对生活的观察、感悟和体验。如何让作文教学充满生活气息和时代色彩,真正调动学生写作兴趣,开掘思维的创新潜质,从而使学生不再...
  • 作者: 彭海婷
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  82-83
    摘要: <正>《小学音乐新课程标准》指出:'音乐要以体现审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与音乐与实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,以提高学生...
  • 作者: 严斌
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  84-85
    摘要: <正>在数学教学中,教师们都普遍比较喜欢新课教学,愿意在新课教学上花更多时间进行准备,对作业讲评课的重视程度及准备时间都明显低于新课教学。即便愿意去花时间准备,也只是停留在多翻几本错误的作业...
  • 作者: 周新杰 路会芳
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  86-87
    摘要: <正>动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,也是新课标中所倡导的一种新的学习理念。如何给学生创造更多的时间与空间,让学生动手操作、自主探究、合作交流,我觉得最重要的是教师首先...
  • 作者: 代亚军
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  88-89
    摘要: <正>什么是数学核心素养?《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出了10个核心素养,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意...
  • 作者: 佟旌 马晓芳
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  92-93
    摘要: <正>'核心素养'是最近教育界出镜率最高的词,那怎样的课改,才能真正提高孩子们的核心素养呢?答案就是把学生置于课改的中心,提供发展学生能力的课程和教学。首都师范大学附属朝阳实验小学优化课堂教...
  • 作者: 关志博
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  96-
    摘要: <正>'让每个人都精彩.'作为首都师范大学附属朝阳实验小学的一名普通老师,不仅守望孩子幸福成长,更能和孩子们教学相长,共同提高,这实属人生之幸。在新课程改革如火如荼进行的今天,课堂模式也必然...
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  98-
    摘要: <正>和平小学坐落于黑龙江省素有'红色小延安'之称的现代化新兴边城—北安市。1952年,学校在以'和平'为主旨的抗美援朝战争中独立建校并以'和平'二字命名,始称和平小学。学校占地面积1200...

教育家基本信息

刊名 教育家 主编 王湘蓉
曾用名
主办单位 光明日报出版社  主管单位 光明日报社
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 2096-1154 CN 10-1372/G4
邮编 100050 电子邮箱 gmjyjzz@126.com
电话 010-670712 网址
地址 北京市西城区永安路106号

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