阅读教学中渗透课外经典古诗文的研究

• 作者: 沈芳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 古诗文 外经 文章段落 教学材料 理解能力 学生 教材
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

传统的语文阅读教学中，往往采用教材中的文章作为阅读教学材料，题材种类多样，大多篇幅较长，对学生的理解能力不做过多的要求，往往只要求学生进行字、词的默写、文章段落的背诵，导致学生对阅读的兴趣不高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈芳		20	30	3.0	5.0