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摘要:
初中语文课堂教学在应用微课模式的过程中,需要积极发挥微课本身的作用和优势,提升微课模式的实际使用效果.本文主要是从微课的内涵和微课模式的教学意义入手,针对微课模式的相关情况进行全面细致的分析,对于微课模式在初中语文课堂教学之中的应用情况进行详细的探究.
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初中语文
课堂教学
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运用
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微课模式在初中语文课堂教学中的应用研究
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 微课模式 初中 语文课堂 教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李忠祥 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课模式
初中
语文课堂
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
总下载数(次)
2
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