整合优势资源 构建支撑能力 探索双赢之路——以浙江师范大学为案例分析

• 作者: 包亮 徐丽华
• 来源期刊: 国际汉语教育(中英文)
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: H195

摘要

<正>经过10余年的快速发展,孔子学院建设已经从规模扩张、总体布局迈入提质增效、深化内涵的新时期。孔子学院怎样才能真正成为具有教学权威和内在吸引力的语言文化机构,切合世界各国需求,也已成为摆在孔子学院面前亟待解答的课题。教育部有关领导指出,孔子学院要坚持问题导向、标准引领,逐步健全各类质量标准体系,实施好'国际汉语教育标准工程',深化教师、教材、教法

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽华		22	388	7.0	19.0
2	包亮		6	2	1.0	1.0