实践能力视阈下的高校翻译教学研究

• 作者: 张希萌 祝东江
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实践能力 翻译教学 教学模式 翻译工作坊
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 5195字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.04.044

摘要

中国经济、社会的快速发展和全球一体化进行加快,使得中国越发需要更多应用性、复合型翻译人才.然而,传统的"以教师为中心、紧扣教材"的教学模式已不能适应时代发展的需要,必须进行改革创新.作者提出灵活运用"以翻译工作坊式"为主的多种教学模式,高校、教师、学生三者同步更新观念,实施变革,力求实现有效的翻译教学.