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摘要:
阅读教学的开展一直是语文教学中不可回避的话题,由于职业高中的特殊性,所以语文阅读教学也成为“老大难”问题,笔者通过多年的职业高中的语文教学,摸索出一条相对比较具有实效的阅读教学的理念,希望能起到抛砖引玉的效果。
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优化策略
关于职业高中语文情境教学探究
职业高中
语文
情境教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于职业高中语文阅读教学的研究
来源期刊 作文成功之路:教育前沿(上) 学科 教育
关键词 职高 语文阅读 教学策略 方法
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宝娟 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职高
语文阅读
教学策略
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路:高考冲刺
月刊
1001-571X
23-1304/G4
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-200
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