新疆少数民族师范生公民教育能力现状及提升路径

• 作者: 梁倩倩
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族师范生 公民教育 教育能力
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 97-100
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5084字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9549.2017.04.022

摘要

本文对公民教育能力的含义进行阐述,基于问卷调查数据,指出新疆少数民族师范生公民教育能力现状,在分析其现状成因的基础上,提出提升师范生的公民教育能力的对策路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁倩倩	新疆职业大学中国语言学院	2	2	1.0	1.0