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摘要:
对于常见的事物,我们常会熟视无睹.换一个角度来看,却能发现其中异乎寻常的地方,在教学过程中也是这样.适当地使用陌生化理论,让学生解放思想,不断推翻自己之前的认知,从而以新的角度来发现学习之美,走出教学的固有模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 陌生化理论在《装在套子里的人》教学中的探索
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中语文 陌生化理论 小说教学 教学策略
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 2697字 语种 中文
DOI
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1 杨素琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
陌生化理论
小说教学
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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2573
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3
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2096
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