图情档专业课程资源一体化建设研究

• 作者: 王小云
• 来源期刊: 图书馆学研究
• 关键词: 高等教育 图书馆学 情报学 档案学 课程资源
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 专业教育
• 页码范围: 22-26
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

图书馆学、情报学与档案学3个专业之间课程资源的交流、融通和共享,是为一体化.在社会需求图情档专业人才培养综合化、多元化背景下,亟需实现其课程资源的一体化,明确课程设置与师生预期、课程资源与社会预期、课程共享与国际交流之间的差距,加强专业课程教材、选修课程教材、实践课程教材、相关外文教材4个方面的一体化建设,重点实现基于一级学科的各个专业之间、图情档专业的高校之间、教育部门与实践部门之间的一体化,同时规避课程资源趋同与单一、课程资源结构不合理的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小云		3	1	1.0	1.0