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对说好普通话是中小学语文教师的基本功的思考
对说好普通话是中小学语文教师的基本功的思考
作者:
沈岚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教师
基本功
中小学
普通话
语文老师
自我介绍
朗读水平
中青年
摘要:
前不久,有机会参加了一次教师的面试.说实话,从一开始我就颇纳闷,因为自我介绍以后首先进行的是美文的诵读,作为一个一直教语文的老师,我感觉当今时代我们语文老师的朗读水平应该是很高的,但是实际情况却是有待提高.几个语文老师,而且年龄都属中青年,有的看上去离开校园并不久,
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文献信息
篇名
对说好普通话是中小学语文教师的基本功的思考
来源期刊
当代教育
学科
教育
关键词
语文教师
基本功
中小学
普通话
语文老师
自我介绍
朗读水平
中青年
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
133-134
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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引文网络
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2017(0)
参考文献(0)
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语文教师
基本功
中小学
普通话
语文老师
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朗读水平
中青年
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
主办单位:
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
中共贵州省委大院
邮发代号:
62-309
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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