“罗森塔尔效应”在班级管理中的应用

• 作者: 王莹莹
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 中职 班级管理 罗森塔尔效应
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 学生管理与德育工作
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

根据中职学生特点,班主任应充分应用罗森塔尔效应,关心信任每一位学生,相信每一位学生都能成才,给他们美好的期望,善于发现他们身上的闪光点,应用各种途径激励他们更加努力奋斗,实现自身的人生价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹莹		2	0	0.0	0.0