情感场下高中数学教学理论与实践研究

• 作者: 易峻
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 情感场 高中数学 理论实践
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

随着教学模式的转变,教学也越来越注重情感的融入.高中数学教学中,教师开始研究借助怎样的方式才可以"以情优教",使学生摆脱陷身题海的困境,转变教学的困境.文章中,笔者结合对情感场的认识分析,探讨情感场下高中数学教学理论与实践的研究,为同行提供参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易峻		2	0	0.0	0.0