"函数的概念"一课的点评

• 作者: 吴丽华
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 函数概念 理解教材 概念建构
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 特别报道
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 1152字
• 语种: 中文

摘要

一节成功的数学课,必定会有优秀的教学设计及课堂上适合学生实际情况的课堂演绎.教学设计及课堂演绎体现了教师的知识素养、教学能力与教学风格.做好教学设计及课堂演绎可以有效提高课堂效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽华	黑龙江省教育学院数学教育研培部	48	92	4.0	8.0