例谈核心素养环境下高中物理实验探究教学

• 作者: 李生渠
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 物理教学 核心素养 长远发展
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,现代社会对于学生教育有了更高的要求,我国开始推行课程改革试验,在这种背景下,为解决学生在物理实验学习中被动学习、缺乏自主性意识、反思意识淡薄等问题,开始主张“物理教学的主体是学生”,如何发挥学生的主体性,即怎样培养学生的核心素养,是我们亟需探讨研究的一个问题.从本质上来讲,核心素养的提高可以有效地提升学生的实际操作能力,并且极大地加强学生的自主性和主动性,更进一步的凸显了其主体地位.本文就高中物理实验教学中学生核心素养培养问题做出剖析.

作者信息

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1	李生渠		1	0	0.0	0.0