如何指导学生有效开展课外阅读

• 作者: 王怡
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 内驱力 语言文字 课外阅读指导 自主阅读 激趣 教师检查 积累知识 应用规律 自己去看 阅读水平
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: TP391

摘要

笔者在教学中以＂引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用规律＂为思路,对学生积极开展课外阅读指导,取得了一些收获。总结如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怡		1	0	0.0	0.0