论英语专业基础英语教学中翻译意识的培养——基于《基础英语》课程的案例分析

• 作者: 黄书君
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 基础英语 翻译意识 教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 79-83
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 4982字
• 语种: 中文

摘要

在基础英语教学阶段听、说、读、写、译几项技能中,"译"的技能并没有得到充分重视,学生翻译意识普遍缺乏.为了帮助学生打好翻译技能基础,提前培养学生的翻译意识至关重要.教学中修辞格意识、语篇意识、跨文化意识以及翻译技巧意识的培养有助于启发学生的翻译意识,树立正确的翻译观,拓宽基础英语教学的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄书君		9	16	2.0	3.0