作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学语文作文教学中,经常出现学生不知道如何下笔去进行作文的写作。究其原因,是学生没有认真观察生活,更没有认真地思考生活。本文围绕如何引导学生从生活中汲取作文材料,以及如何进行作文构思进行阐述,旨在提高作文教学效果。
推荐文章
小学生作文指导与批改的探讨
小学生作文
作文指导
作文批改
挖掘生活源泉提高小学生作文能力
小学语文
写作
生活化教学
小学生作文指导与批改的探讨
小学生作文
指导
批改
作文教学应加强信息资源的开发
作文教学
信息论
资源开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息资源,小学生作文构思与取材的不竭源泉
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学作文 生活 教学 写作
年,卷(期) jyxxhlt_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵淑梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学作文
生活
教学
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导