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摘要:
所谓核心素养,就是学生逐步在教育过程中形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。而班刊则是由一个班级的教师、家长、学生共同创办,是一个班级的核心素养影像集,是学校评价的有益补充,也是班级共同的美好回忆。基于全面发展的班刊设计2015年,在班刊委员会的努力下,我们班第一期班刊共分六个大专栏,17个小专栏。见下表:
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核心素养
初中班级管理
自主管理
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班刊:班级的核心素养影像集
来源期刊 新班主任 学科 数学
关键词 影像集 学校评价 教育过程 校园活动 人文精神 美术作品展 写话 分类表 年班 集体活动
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 O211.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明珠 武汉大学第一附属小学 11 35 3.0 5.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
影像集
学校评价
教育过程
校园活动
人文精神
美术作品展
写话
分类表
年班
集体活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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