体验式教学在应用型本科院校的运用研究——以《思想道德修养与法律基础》为例

• 作者: 杨惠菊
• 来源期刊: 喀什大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 应用型本科院校
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13933/j.cnki.2096-2134.2017.01.023

摘要

体验式教学是一种创新的教学模式,它能提高应用型本科的办学、教学水平;能提高学生竞争意识,优化择业能力,服务地方经济发展需要;能发展全面素质教育,为培养创新创业人才奠定基础.通过课内展示体验式和课外活动组织体验式教学的形式,探索体验式教学在应用型本科院校运用,适应当前应用型本科院校人才培养的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨惠菊		11	18	3.0	3.0