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把握合作时机,优化数学合作学习
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摘要：
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正确把握小组合作学习的时机
教学效率
小组合作
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论信息技术教学中的合作学习时机
信息技术教学
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英语教学
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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