“岗位体验教学法”在银行柜面业务处理与实训课程中的应用

• 作者: 柯少华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位体验教学法 银行柜面业务 金融事务
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教法◆实训◆应用
• 页码范围: 303
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

中职教育以就业为导向,着重培养具有较强岗位操作能力的人才.因此,在教学中,要打破传统的教学模式,创建体验和反思模拟工作岗位,提高学生的实践能力和岗位适应能力.以“岗位体验教学法”在银行柜面业务处理与实训课程教学中的应用,说明这种教学法可以有效地改善课堂教学氛围和提高课堂教学质量,培养具有岗位操作能力的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯少华		5	4	1.0	1.0