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摘要:
高职院校教师企业顶岗培训是为了提高高职院校专业教师的实践技能,从而更好地培养高素质技术技能型人才.从目前高职院校教师的结构、现状和想法3个方面进行调研,并结合企业顶岗培训在实施过程中存在的问题,分别从教师本身、学校和企业3方面提出了相应的建议,希望能为今后高职教师企业项岗培训的实施提供一些参考,使锻炼更有针对性,促进工学结合、校企合作人才培养模式创新,完善专业人才培养方案,促进校企合作的深度融合,提升办学水平.
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问题
对策
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关键词云
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文献信息
篇名 高职院校教师企业顶岗培训实践探讨
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职院校 企业顶岗培训 校企合作
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育教学管理
研究方向 页码范围 38-43
页数 6页 分类号 G718.5
字数 7594字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2017.02.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑛娟 昆明冶金高等专科学校冶金材料学院 13 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
企业顶岗培训
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
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3
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6493
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