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摘要:
学生的思维发展往往是从问题开始的。课堂上,教师恰到好处地提出问题,是一门学问和艺术,更是打造高效课堂的关键点之一。那么,课堂提问到底该如何设计呢?
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巧妙运用提问艺术提高语文课堂效率
小学语文
提问艺术
课堂效率
内容分析
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文献信息
篇名 巧妙设计课堂提问五法
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 题眼 关键词语 五法 阮恒 教学效果 达文 表义 杏林子 语言文字 提领
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 王飞虎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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题眼
关键词语
五法
阮恒
教学效果
达文
表义
杏林子
语言文字
提领
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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