生本课堂中的“学”与“教”

• 作者: 陈海燕
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学习活动 生本教育 教学策略 最近发展区 前置性 小组讨论 内驱力 发现学习 情绪高涨
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

随着课改的不断推进,生本教育理念越发深入人心。＂一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生＂,一线语文教师正在以自己的方式探寻实现＂生本课堂＂的途径。以下是笔者的探索和思考。

作者信息

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1	陈海燕		2	0	0.0	0.0