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摘要:
马克思主义基本原理概论作为高校思想政治课教学的重要一环,在学生思想发展中具有重要的作用,微时代的到来促使“微课”这种新的教学模式得到发展.本文以马克思主义基本原理概论的“微课”拓展为基础,探究“微课”在马克思主义基本原理概论课的教学应用的必要性,提出原理课微课教学的设计方法,最后对马克思主义基本原理概论的微课教学发展提出应对策略,以推动微课在高校马克思主义基本原理概论教学中的应用。
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文献信息
篇名 基于“微课”教学的马克思主义基本原理概论的教学创新研究
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 微课 马克思主义基本原理概论 教学创新
年,卷(期) ccdxxbb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-113
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛俊武 运城学院思政部 14 50 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
马克思主义基本原理概论
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
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