钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教学与管理(小学版)期刊
\
人格素质对教师专业发展的引领
人格素质对教师专业发展的引领
作者:
颜凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人格素质
教师
专业发展
摘要:
教师人格素质是教师在教育实践中所表现出来的具有职业特点的人格特点的有机结合.在教师专业发展中,良好的教师人格素质尤显重要.过去过度关注教师人格素质对学生人格形成的作用,而往往忽略了教师人格素质对自身专业发展的影响.教师专业发展离不开人格素质的形成和发展,教师人格素质的发展也必然在专业发展中得以进行.为适应时代发展的要求,教师须要重构人格素质,塑造反思性人格和创新性人格.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
以教育科研引领教师专业发展
教育科研
专业发展
课题研究
构建教师合作文化,引领教师专业发展
合作文化
专业发展
共同愿景
如何引领教师专业发展
职业心态
教育理念
教育研究
浅谈英语教师专业素质的提升
英语教师
专业素质
教学
教研
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
人格素质对教师专业发展的引领
来源期刊
教学与管理(小学版)
学科
关键词
人格素质
教师
专业发展
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
管理理念
研究方向
页码范围
5-6
页数
2页
分类号
字数
2920字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
颜凤
1
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(4)
共引文献
(3)
参考文献
(4)
节点文献
引证文献
(1)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2000(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2001(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2002(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2007(3)
参考文献(2)
二级参考文献(1)
2008(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2018(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人格素质
教师
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(小学版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7242
总下载数(次)
8
期刊文献
相关文献
1.
以教育科研引领教师专业发展
2.
构建教师合作文化,引领教师专业发展
3.
如何引领教师专业发展
4.
浅谈英语教师专业素质的提升
5.
网络环境下大学英语教师专业素质发展策略
6.
小学教师专业素质结构探析
7.
如何引领教师专业成长
8.
教师专业发展刍议
9.
浅论教师专业发展学校促进教师专业发展的途径及启示
10.
教师专业发展的意义探寻
11.
强抓校本教研引领教师专业发展
12.
借助网络教研引领教师专业成长
13.
网络环境下大学英语教师专业素质发展策略
14.
优化教师专业发展的策略探微
15.
以校本教研为载体促进教师专业发展
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教学与管理(小学版)2022
教学与管理(小学版)2021
教学与管理(小学版)2020
教学与管理(小学版)2019
教学与管理(小学版)2018
教学与管理(小学版)2017
教学与管理(小学版)2016
教学与管理(小学版)2015
教学与管理(小学版)2014
教学与管理(小学版)2013
教学与管理(小学版)2012
教学与管理(小学版)2011
教学与管理(小学版)2010
教学与管理(小学版)2009
教学与管理(小学版)2008
教学与管理(小学版)2007
教学与管理(小学版)2006
教学与管理(小学版)2005
教学与管理(小学版)2004
教学与管理(小学版)2003
教学与管理(小学版)2017年第9期
教学与管理(小学版)2017年第8期
教学与管理(小学版)2017年第7期
教学与管理(小学版)2017年第6期
教学与管理(小学版)2017年第5期
教学与管理(小学版)2017年第4期
教学与管理(小学版)2017年第3期
教学与管理(小学版)2017年第2期
教学与管理(小学版)2017年第12期
教学与管理(小学版)2017年第11期
教学与管理(小学版)2017年第10期
教学与管理(小学版)2017年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号